"Միասնականությունն սկիզբն է...
Միասնական մնալը՝ առաջընթացը...
Միասնաբար աշխատելը՝ հաջողությունը...".
Ներդրում ինտելեկտուալ կապիտալի ﬔջ. սերը կարող է վարակիչ լինել և բազում օգուտներ բերել բոլոր ներգրավվածներին:
Այս «մեկը մեկին» փոխհարաբերություններում «Լույսի» ուսանողներն օրինակ են ծառայում կրտսերների համար, ովքեր խորհրդի ու աջակցության կարիք ունեն:
Երիտասարդները երբեմն բախվում են ոչ ﬕայն ուսում նական, այլև սոցիալական դժվարությունների: Տարիքով ավագները կարող են օգնել նրանց` լինելու հաստատակամ և տեսլական ունենալու, լրջորեն նվիրվելու աշխատանքին ու զարգացնելու հմտություններ, որոնք անհրաժեշտ են բարձր նպատակների հասնելու համար:
«Լույսի» ուսանողները պետք է ամառվա ընթացքում իրենց ընտրությամբ որևէ հետաքրքիր դասընթաց վարեն հայաստանացի երիտասարդների համար: Այս դասընթացները «Լույսի» «Զարգացնենք Հայաստանը»
ծրագրի մաս կկազմեն: Սա հնարավորություն կտա նրանց միմյանց հետ կիսելու որևէ առարկայի հանդեպ սերը և դասավանդելու այն առավել արդյունավետ եղանակով: Բոլորը միասին հոգ կտանեն թե´ երիտասարդերի, թե´ մեծահասակների մասին:
Մենթորը և մենթին մի ծրագիր կառաջարկեն, որը պատրաստել են միասին և իրագործելու են ամռանը՝ «Զարգացնենք Հայաստանը» ծրագրի ընթացքում
Մենթոր և մենթի. դինաﬕկ համագործակցություն
Մարդիկ սովորում են այն ժամանակ, երբ ձգտում են իրագործել իրենց համար կարևոր ﬕ բան: Մենթորության ծրագիրը համապատասխանում է «Լույսի» «Զարգացնենք Հայաստանը» ծրագրի բովանդակությանը:
Այն հնարավորություն է տալիս յուրաքանչյուր ուսանողին ակադեﬕական գիտելիքից անցնելու իրականությանը:
«Լույսի» ծրագրերն սովորեցնում են ուսանողին պատկերացնել, թե ինչպես կարելի է սեփական մշակույթը կամուրջ դարձնել` իր անձը և շրջապատող աշխարհը հասկանալու համար:
Հավաստագիր
Ծրագրի բարեհաջող ավարտին "Լույսի" բոլոր ակտիվ մենթիները հատուկ վկայական կստանան, որը հավաստում է համայնքներում նրանց կատարած որակյալ աշխատանքը:
Միասնական մնալը՝ առաջընթացը...
Միասնաբար աշխատելը՝ հաջողությունը...".
Ներդրում ինտելեկտուալ կապիտալի ﬔջ. սերը կարող է վարակիչ լինել և բազում օգուտներ բերել բոլոր ներգրավվածներին:
Այս «մեկը մեկին» փոխհարաբերություններում «Լույսի» ուսանողներն օրինակ են ծառայում կրտսերների համար, ովքեր խորհրդի ու աջակցության կարիք ունեն:
Երիտասարդները երբեմն բախվում են ոչ ﬕայն ուսում նական, այլև սոցիալական դժվարությունների: Տարիքով ավագները կարող են օգնել նրանց` լինելու հաստատակամ և տեսլական ունենալու, լրջորեն նվիրվելու աշխատանքին ու զարգացնելու հմտություններ, որոնք անհրաժեշտ են բարձր նպատակների հասնելու համար:
«Լույսի» ուսանողները պետք է ամառվա ընթացքում իրենց ընտրությամբ որևէ հետաքրքիր դասընթաց վարեն հայաստանացի երիտասարդների համար: Այս դասընթացները «Լույսի» «Զարգացնենք Հայաստանը»
ծրագրի մաս կկազմեն: Սա հնարավորություն կտա նրանց միմյանց հետ կիսելու որևէ առարկայի հանդեպ սերը և դասավանդելու այն առավել արդյունավետ եղանակով: Բոլորը միասին հոգ կտանեն թե´ երիտասարդերի, թե´ մեծահասակների մասին:
Մենթորը և մենթին մի ծրագիր կառաջարկեն, որը պատրաստել են միասին և իրագործելու են ամռանը՝ «Զարգացնենք Հայաստանը» ծրագրի ընթացքում
Մենթոր և մենթի. դինաﬕկ համագործակցություն
Մարդիկ սովորում են այն ժամանակ, երբ ձգտում են իրագործել իրենց համար կարևոր ﬕ բան: Մենթորության ծրագիրը համապատասխանում է «Լույսի» «Զարգացնենք Հայաստանը» ծրագրի բովանդակությանը:
Այն հնարավորություն է տալիս յուրաքանչյուր ուսանողին ակադեﬕական գիտելիքից անցնելու իրականությանը:
«Լույսի» ծրագրերն սովորեցնում են ուսանողին պատկերացնել, թե ինչպես կարելի է սեփական մշակույթը կամուրջ դարձնել` իր անձը և շրջապատող աշխարհը հասկանալու համար:
Հավաստագիր
Ծրագրի բարեհաջող ավարտին "Լույսի" բոլոր ակտիվ մենթիները հատուկ վկայական կստանան, որը հավաստում է համայնքներում նրանց կատարած որակյալ աշխատանքը:
Ո՞վ կարող է մենթոր դառնալ:
Մենթոր կարող են լինել "Լույսի" ուսանողները միայն: Նրանք մենթոր են դառնում Հայաստանի և արտերկրի բոլոր հայ երիտասարդների համար:
"Լույսի" ուսանողներին ծանոթացեք "Հայկական աշխարհ"
էջում
Մենթորի պարտականությունները
- Ժամանակ և էներգիա տրամադրել (մեջինում` շաբաթական 2 ժամ):
- Ազնիվ լինել և ժամանակին արձագանքել հարցում ներին:
- Փոխանցել գիտելիքն ու փորձը:
- Սովորել մենթիի առաջարկած նոր գաղափարներից:
- Ուղղորդել մենթիին` հիմ նվելով նրա ուսում նառության և զարգացման կարիքների վրա:
- Փոխանցել կազմակերպչական ոգևորությունը:
- Հոգատարությամբ լսել մենթիին:
- Օգնել մենթիին կողմ նորոշվել զարգացման նպատակների հարցում:
- Ընդլայնել մենթիների ցանցը:
Մենթոր կարող են լինել "Լույսի" ուսանողները միայն: Նրանք մենթոր են դառնում Հայաստանի և արտերկրի բոլոր հայ երիտասարդների համար:
"Լույսի" ուսանողներին ծանոթացեք "Հայկական աշխարհ"
էջում
Մենթորի պարտականությունները- Ժամանակ և էներգիա տրամադրել (մեջինում` շաբաթական 2 ժամ):
- Ազնիվ լինել և ժամանակին արձագանքել հարցում ներին:
- Փոխանցել գիտելիքն ու փորձը:
- Սովորել մենթիի առաջարկած նոր գաղափարներից:
- Ուղղորդել մենթիին` հիմ նվելով նրա ուսում նառության և զարգացման կարիքների վրա:
- Փոխանցել կազմակերպչական ոգևորությունը:
- Հոգատարությամբ լսել մենթիին:
- Օգնել մենթիին կողմ նորոշվել զարգացման նպատակների հարցում:
- Ընդլայնել մենթիների ցանցը:
Ո՞վ կարող է մենթի դառնալ:
Մենթի կարող են լինել Հայաստանի և արտերկրի 15-ից 25 տարեկան բոլոր հայ երիտասարդները:
Մենթիի պարտականությունները
- Ակտիվ մասնակցություն ունենալ սեփական ուսումնառության գործին:
- Մասնագիտական զարգացման համար ժամանակ և էներգիա տրամադրել:
- Նախաձեռնել մենթոր-մենթի երկխոսությունը:
- Մենթորի օգնությամբ հստակեցնել սեփական նպատակները:
- Սովորելու ցանկություն ունենալ:
- Ի վիճակի լինել ընդունելու կառուցողական քննադատությունը:
- Պատրաստ լինել ջանքեր գործադրելու:
Մենթոր-մենթի համագործակցային աշխատանքի ուղեցույց և խորհուրդ
1. Ներկայացեք "Լույսի" համայնքին
- Մենթիների հայտաձևը` "Դիմել" բաժնում
2. Մենթորի հետ միասին զարգացման Ձեր նախագիծը մշակեք
- ակադեմիական գիտելիքների ձեռքբերման,
- մարդկային հարաբերությունների և ընհանուր հմտությունների զարգացման,
- ներքին ու միջազգային ցանցի ընդլայնման համար:
3. "Զարգացնենք Հայաստանը" ծրագրի ակտիվ մասնակից դարձեք
- Ձեր մենթորի հետ միասին միջազգային մասշտաբի նախագծեր ու գաղափարներ առաջարկեք:
Մենթիների ցանկ
2011 թ.-ի "Զարգացնենք Հայաստանը" ծրագրի մասնակից մենթիների ցանկը
Մենթի կարող են լինել Հայաստանի և արտերկրի 15-ից 25 տարեկան բոլոր հայ երիտասարդները:
Մենթիի պարտականությունները- Ակտիվ մասնակցություն ունենալ սեփական ուսումնառության գործին:
- Մասնագիտական զարգացման համար ժամանակ և էներգիա տրամադրել:
- Նախաձեռնել մենթոր-մենթի երկխոսությունը:
- Մենթորի օգնությամբ հստակեցնել սեփական նպատակները:
- Սովորելու ցանկություն ունենալ:
- Ի վիճակի լինել ընդունելու կառուցողական քննադատությունը:
- Պատրաստ լինել ջանքեր գործադրելու:
Մենթոր-մենթի համագործակցային աշխատանքի ուղեցույց և խորհուրդ
1. Ներկայացեք "Լույսի" համայնքին
- Մենթիների հայտաձևը` "Դիմել" բաժնում
2. Մենթորի հետ միասին զարգացման Ձեր նախագիծը մշակեք
- ակադեմիական գիտելիքների ձեռքբերման,
- մարդկային հարաբերությունների և ընհանուր հմտությունների զարգացման,
- ներքին ու միջազգային ցանցի ընդլայնման համար:
3. "Զարգացնենք Հայաստանը" ծրագրի ակտիվ մասնակից դարձեք
- Ձեր մենթորի հետ միասին միջազգային մասշտաբի նախագծեր ու գաղափարներ առաջարկեք:
Մենթիների ցանկ
2011 թ.-ի "Զարգացնենք Հայաստանը" ծրագրի մասնակից մենթիների ցանկը
Համադրություն
Մենթին ընտրում է իր մենթորին "Հայկական աշխարհ"
էջից:
Կարգավորում
"Զարգացնենք Հայաստանը" ծրագրի ընթացքում տարբեր համայնքներում կատարվող աշխատանքների համակարգում և կազմակերպում
Թիմի կառուցվածքը: "Լույսի" յուրաքանչյուր թիմ բաղկացած է 3 կազմակերպիչ-անդամից`
- Բովանդակության համակարգող` մենթոր,
- Կազմակերպիչ` մենթի (Երևան)
- Տվյալների հավաքագրող` մենթի (տվյալ տեղանքում):
"Լույսի" Մենթորության ծրագրին միանալու Ձեր առաջին քայլը.
բեռնեք մենթիների համար
հայտաձևը, լրացրեք այն և ուղարկեք mentorship@luys.am էլ.հասցեին:
Շնորհակալություն:
բեռնեք մենթիների համար
Շնորհակալություն:

English
Հայերեն

